为检验教育实习阶段性成果，搭建校地协同育人平台，10月30日上午，文学院赴合作共建单位南宁市第二十四中学开展教育实习中期检查。文学院党委副书记吴幼坚、带队教师胡国威、朱冬夏与南宁市第二十四中学相关负责人及25名实习学生共同参加本次活动。

本次活动以“同堂评教、以评促学”为主线，设置实习生公开汇报课与座谈交流两个核心环节。两名实习生分别执教语文《往事依依》和《静女》公开汇报课，立足对应学段学情精心设计教学环节，充分展现了师范生的基础教学素养。课后校地双方指导教师围绕教学设计、课堂把控、学情应对等开展评课研讨，既肯定课堂亮点，也针对性指出问题、提出改进建议。

座谈会上，南宁市第二十四中学副校长宋永全主持会议。教务处主任韦婷予梳理实习生整体表现，肯定大家主动参与听课备课、班级管理、教研等各项工作的积极态度，认为成长进步显著。

实习学校党委书记黎贞武高度评价了实习生踏实好学的精神风貌，勉励大家珍惜实习机会，推动教育理论与课堂实践深度融合，严守纪律、注意安全，并寄语同学们坚定教育理想，强化自我反思，不断夯实从教根基。实习生代表分享了实习收获，坦诚交流了备课磨课中的困惑，纷纷表示将继续打磨教学能力和班级管理水平。校地双方领导、教师先后发言，并就进一步深化协同育人机制、优化实习生培养模式交换了意见。

本次中期检查以同堂评教为抓手，以交流促改为导向，为实习后半程明确了方向。全体实习生将以此次活动为契机，在教学相长中砥砺深耕，在教育实践中蓄力前行。